Font Size: 

Permasalahan dalam kajian literatur ini yaitu kurangnya pemahaman pembelajaran STEM bagi guru dan siswa. Maka kajian literatur ini bertujuan untuk mengetahui apa upaya yang dapat dilakukan untuk peningkatan pembelajaran STEM bagi guru dan siswa dalam pembelajaran IPA. Informasi dan data di peroleh melalui sumber asli dan sumber sekunder. Dalam kajian ini dipilih 10 artikel dasar yang menjawab permasalahan dan tujuan yang ingin dicapai untuk melihat pemahaman pembelajaran STEM bagi siswa dan guru. Sehingga dapat disimpulkan bahwa upaya-upaya yang dapat dilakukan agar pembelajaran STEM meningkat bagi guru yaitu pertama administrator sekolah dan kepala sekolah harus mendukung guru dalam upaya mereka untuk mengintegrasikan STEM dalam kurikulum sains dan matematika. Kedua adanya kerjasama antara para ahli bidang pendidikan, pemerintahan, bisnis, masyarakat. Dan selanjutnya bagi siswa harus ada motivasi tinggi serta sikap sains, teknologi, teknik dan matematika yang harus terus dikembangkan.

STEM